Παρακαλούμε δείτε το συνημμένο: 2018 ΟΔΗΓΙΕΣ ΤΕΦΑΑ pagkrhtio
Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού : Προσοχή Προθεσμία
Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΥΝΑΝΠ: www.yen.gr η εγκύκλιος προκήρυξης διαγωνισμού εισαγωγής σπουδαστών/στριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού ακαδημαϊκού έτους 2018-2019. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν από το διαδίκτυο σχετικά με τα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους. Η υποβολή των αιτήσεων ξεκίνησε από 11-6-2018. Όλοι οι υποψήφιοι από την 11-6-2018 πρέπει να υποβάλλουν αίτηση, ηλεκτρονικά […]
Παράταση εγγραφών ΕΠΑΛ Μοιρών
Οι εγγραφές παρατείνονται έως 6 Ιουνίου.
Απολογισμός προγράμματος Erasmus+ 2018
Απολογισμός προγράμματος Erasmus+ 2018
Πρόγραμμα εξετάσεων περιόδου Μαΐου- Ιουνίου
Το πρόγραμμα των εξετάσεων του ΕΠΑΛ Μοιρών: Πρόγραμμα Α τάξης Πρόγραμμα Β τάξης Πρόγραμμα Γ τάξης
Ξεκίνησαν οι εγγραφές στο ΕΠΑΛ Μοιρών!
Για περισσότερες πληροφορίες παρακαλώ επικοινωνήστε με τα 2892023416, 2892022100.
Επιλέγω ΕΠΑ.Λ. 2018! Οι εγγραφές ξεκίνησαν!
Χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με την φοίτηση στα ΕΠΑΛ:
Επιλογή πρακτορείου για την διδακτική επίσκεψη στην Βουλή
Σήμερα Παρασκευή 12-12-2017 και ώρα 12:00 στο ΕΠΑ.Λ. Μοιρών συνήλθε η Επιτροπή που συνέστησε ο Διευθυντής κος Αρβανιτάκης Ιωάννης, σύμφωνα με την Υ.Α. 33120/ΓΔ4/28-02-2017(ΦΕΚ681/τ.Β΄/6-03-2017) και αξιολόγησε τις προσφορές για τη διδακτική επίσκεψη της Α΄ τάξης του σχολείου στην Αθήνα (επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων και μουσεία αρχαιολογικού και ιστορικού ενδιαφέροντος) που θα πραγματοποιηθεί από 28 έως 31 Ιανουαρίου 2018.
Εκ νέου: οργάνωση εκπαιδευτικής επίσκεψης στην Βουλή των Ελλήνων
ΘΕΜΑ: Εκ νέου πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την οργάνωση εκπαιδευτικής επίσκεψης στην Βουλή των Ελλήνων της Α΄ τάξης του 1ου ΕΠΑΛ Μοιρών. Ο Διευθυντής του 1ου Επαγγελματικού Λυκείου Μοιρών σύμφωνα με την Υ.Α. 33120/ΓΔ4/28-02-2017(ΦΕΚ681/τ.Β΄/6-03-2017) καθώς και τις τροποποιήσεις της, ζητά την εκδήλωση ενδιαφέροντος από τα τουριστικά γραφεία για τη διοργάνωση τριήμερης εκδρομής της Α΄ τάξης του σχολείου μας στην […]
